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日常激励，也叫即╱时激励。经常地、随时随地对员工的行为作出是与非的评价，进行表扬与批评、赞许和制止，是激励员工的一种方法。企业的管理者需要强化这个意识，在平时工作中要时常关注下属，适时赞许、肯定他们的工作成绩，对工作的不当和失误，提ω 出善意的制止和点评。比如在关键时刻向下属“传递”一句打动人心的话、一个表示鼓励的手势、一次表示赞许的微笑，都能起到激励下属的效果。
自我激励。提倡员工自我激励和鞭策，是指将主体和客体融为一个统一体，即“我”既是激励者，又是被激励者，没有外部激励】的压力。员工的自我激励来源于其个人的事业心和个人成长的强烈愿望。企业应鼓励员工胸有大志和制定较高的」奋斗目标，有了这种事业心和◤成长愿望，才能产生内在动力和压力，促使其不断进步。
重庆拓展训练人力资源管理者扮演一个帮助员工达到其个人目标的角色。通过对员工的职业生涯设计，引导员工个人目标与企业目标一致，激励员工为实现目标而努力。这种激励方式□，从外表看，员工是在为自己（主观）奋斗，而实际（客观）上，为企业战ㄨ略目标的实现也做出了贡献。“主观为自己，客观为企业”的自我激励理念的运用，有利于创造企业和员工共同、和谐成长和发展的企业文化。
没有动力，世界上一切事物的运动都将停止。人的内在动力靠激励。激励是管理人的艺术，是运用最科学的手段、更灵活的制度充分调动人的对工作的热情和积极性的艺术。企业要发展，离不开员工的积¤极性和创造力。作为管理者，一定要根据企业实际，制定激励策略，综合√运用多种激励手段，把激励方式和目标结合起来，真正建♀立起适应企业特色、时代特点和员工需要的开放式的激励方式，使企业在激烈、残酷的市场竞争中发展、成长。
